很多同学可能都听说过这种写法，但是真正在考试的时候尝试的却寥寥无几。单纯从考生的反馈来看，这种写法很难出分。但是，写法本身是有一定的借鉴价值的，尤其考察考生对于观点深入剖析的能力。遗憾的是，对于大部分的中国考生，在面对长段论述的时候时常会遭遇一定程度上的逻辑混乱，最终在内容和连贯性上丢分。
一般来说，一边倒的写法主要用于To what extent do you agree or disagree? 这种题型的文章框架相对比较固定。以四段式为例，可以按下面的方式粗略划分。
这里的字数要求并不是要求大家严格限制自己的文章字数，而是希望提高对自己文章的驾驭能力。也就是说，自己的文章每一段大概会写几句话，每句话平均长度都应做到心中有数，这样才能游刃有余。
对于一边倒的Opening Paragraph, 和其他类型很相似，需要考生直接切入话题，同时给出自己针对原文题目观点的直接回应，即完全同意或不同意。考官浏览开头段时间往往不超过20秒，之后会直接跳读句子，然后定位观点句，希望了解考生对于全文的态度。因此，考生不应在开头段浪费过多篇幅，用很长的复杂句来引出话题，只要适度充实就可以。
文章的两个Body Paragraph 应该是平行关系，分别深入展开两个支持自己观点的理由。这里强调一下，段首的中心句一定要能直接切合开头段自己提出的观点，即回答“为什么我在文章开头段会提出这样的观点”这个问题。然后采用逐层递进的方式，深入剖析每一个分论点。在一边倒的纵向展开段落中，例证和因果分析是最常用的两种方式，往往可以结合来使用。对于这部分的练习，同学可以尝试先给出分论点，然后再分析一下分论点的合理性并且引用事实来作证自己的分论点，最终得出结论，即分论点合理。写完之后，也可以尝试梳理一下整体的框架，看一下得出结论是否自然流畅。
最后的Conclusion Paragraph内容也可以很灵活，但是不建议安排太多内容。考官在评分的时候重心往往还是停留在正文段，所以文章结尾只需要简单重述一下观点就可以了。这里如果字数不够，还可以通过给出suggestion或者solution，以及简单总结正文提出的两条分论点来进行增补。
