一、辨识作者的写作目的，目标读者，和文章来源
Identify the writer’s overall purpose， target audience， sources etc.
这种雅思阅读技能需要学生从文章的结构，内容，用词通篇考虑。往往对应的是文章最后的一道选择题。一般说来，雅思阅读文章的写作目的一般是介绍某个社会现象，目标读者一般都是普通的具有一定认知能力的非专业性读者，文章都来自一些偏学术化的杂志和书籍。但具体的写作目的目标读者和文章来源要具体分析了。那么同学们平时读一些文章的时候就下意识地问问自己作者为什么写这篇文章，作者希望什么样的人来读这样的文章等等这样的问题，其实问这些问题既是读懂一篇文章的手段也是目的。如果读完了一篇文章还不能回答这样的问题证明可能有些地方确实没读懂。
二、识别并读懂文章中的主要论述观点
Identify and follow key arguments in a text
这种雅思阅读技能是指从整体去把握一篇文章的结构，并对相应的重要的文章观点进行提炼理解的能力。雅思的阅读文章比较学术性，所以相对与其他的文体而言结构其实是比较容易把握的。但还是需要经过真题文章的仔细分析体会去学习英文议论说明性文字的结构特点，尤其注意体会区别出作者自己的观点和别人的观点，以及先负后正的写法。
三、区分事实与观点态度
Identify opinions and attitudes as opposed to facts
能够区分文章中的内容是观点态度或者是事实是一个阅读者应该具备的基本技能。如果阅读的时候不分青红皂白都认为是事实，我们就缺失了对文章信息的判断能力，阅读将可能是极其混乱的。那么在雅思阅读文章中如果出现一些类似表示观点态度的词(比如maintain， argue)要注意，这些词后面出现的应该就是观点和态度。观点和态度是主观的，不能被证明的。但如果是这样的表达：evidence show， experiment suggest后面跟的就应该是事实，可以被证明的。
附：雅思阅读九类关键词
阅读关键词1. 表转折：
but, however, yet, in fact, on the other hand;
A, but B: 否定A而肯定B，则A，B两部分内容是相反的。
例如：Computerized data storage and electronic mail were to have heralded the paper less office. But, contrary to expectations, paper consumption throughout the world shows no sign of abating .
解释：paper less 表示负向，则but后no sign of abating 表示正向，所以abating是表示负向的词。
总结：此种方法有利于在不认识单词的前提下读懂句子意思，很有帮助，但一定要练习，而且要敏感。
练习：The marginal costs of generating electricity from nuclear energy may be tiny, but , as the technology now stands, huge and uncertain costs are involved in building the power stations, dealing with spent fuel, and decommissioning.
阅读关键词2. 表让步：
(1)although：although A, B:尽管有A，B还是出现了(A，B互不影响)若A是正，那B就是负的。
例如：Although the world regards Asia as the focus of an economic and industrial miracle, without adequate supplies of food, Lampe says, chaos could easily result in many countries.
解释：miracle奇迹，表正向,则but后的chaos是一个表负向的词。
(2)while：五个含义：
A. although：虽然，尽管
B. as long as：只要
C. whereas, but：表转折
D.when：当。。。的时候
E. n. 表一段时间
例如：While ducks offer many advantages over hens, they must be given greater quality of food, especially if regular eggs are desired.
解释：原文在本段之前讲鸭子的好，在本段之后讲它的不好。
(3)Albeit：尽管，虽然
例如：Albeit true but not now.
阅读关键词3. 表并列：A and B
A...and B...
(1) 并列双方性质相同;
(2) 当A、B都比较复杂时，应该从最后一项找起，根据B的形式到前文找到A
例如：The modern city consists of monstrous edifices and of dark, narrow streets full of petrol fumes and toxic gases, torn by the noise of the taxicabs, lorries and buses, and thronged ceaselessly by great crowds.
解释：此句话中共有四个and ,第一个and 并列of 结构，第二个and 并列fumes和toxic,第三个and并列taxicabs, lorries 和buses, 第四个and并列full of …, torn by… 和thronged…
阅读关键词4 表递进：没有转折的意思，后项承接上文。
A furthermore B
A moreover B
A besides B
A为正向，B 仍为正向。
阅读关键词5 表顺序或过程：
(1) first, then, next, later on, finally
(2) 1st, 2nd, 3rd…
(3) in the first place, in the second place…
(4) before…, after…
(5) once, until, as soon as,…
阅读关键词6 特殊的关键词：人名，地名，时间，数字，生词(这是最好的定位标准，多以A---A形式重现)
阅读关键词7.比较级：类比
对比
(1) as…as, like 类比
(2) more…than, unlike 对比
(3) 不同的时间导致强的对比关系
例如：一段讲1840年,…
1919年.。。
二段讲2003年出现了A++(生词)…
问题是，2003年人们有了A++, 1840年的时候人们没有什么?
(4) 不同的地点导致强对比关系
例如：In Australia, only,….
In Asia, many, A(生词)
问题是，Australia缺什么?
阅读关键词8. 例如：A for example = ：=—— B
A是理论，B是解释
阅读关键词9. 因果关系：
(1) 大因果关系/分句间因果关系(即：原因、结果是两句话)
because, in that, as, since, for, so(that), therefore, thus, hence, as a result
(2) 小因果关系/句内因果关系(在一句话中，通过v.来表达)
例如：Increased air temperature brought about higher sea levels.
Cause, lead to, result in/ from, contribute to, pose, help, create, affect, influence, attribute to.
Attribute A to B, 把A归因于B (因为B所以A)
